Начнём, конечно же, с Пабло Пикассо. Судите сами — похоже он себя нарисовал или не похоже? 

А чтобы не оставалось вопросов – вот два написанных им портрета его жены Ольги. Сравните изображение на правом портрете с лицом на левом... Ну очень похоже ведь!

А это современник Пикассо — Пауль Клее. Учёный человек, между прочим, теоретик искусства:

А это Жан Дюбуффе. Рассказывают, что в юности он прочитал монографию под названием «Живопись душевнобольных», и она произвела на него глубокое впечатление...

Это наш Анатолий Зверев. Однажды он нарисовал портрет прямо на полу — шваброй, обмакивая её в ведро с краской... А ещё любил делать так: вставал на углу людной улицы с карандашом и блокнотом и рисовал всех, кто проходит мимо. На каждый портрет — две-три секунды! 

Ну и, пожалуй, самый «незнаечный» художник — знаменитый граффитист Жан Мишель Баския. Нам кажется, что именно он работает ближе всех к манере Незнайки...

А кто из этих художников больше всего понравился вам? (Или меньше всего не понравился?) Напишите в комментариях!

* * *

– Как устроена бесконечность?
– Где заканчивается вселенная?
– Что такое теория относительности?
– Как на самом деле звали трёх мушкетёров?
– Чем шедевр отличается от обычной картины?
– Почему у Мальвины волосы голубые?
– Где граница между живым и неживым?

Истории об этом рассказывает журнал "Лучик" – для любознательных детей и родителей.

Статьи о литературе, математике, астрономии, истории, биологии, живописи. Задания и головоломки для совместного выполнения всей семьёй. Занятия по ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), школа юного писателя, дискуссионный клуб. Надеемся, вам понравится!

Полистать журналы можно здесь: https://www.lychik-school.ru/archive/

Купить: http://znaichishka.ru/categories/luchik

Подписаться: https://lychik-school.ru/subscribe-form/

Вроде бы фотография, иллюстрирующая эту публикацию, отвечает на вопрос однозначно. Не надо. Но давайте прочтём рассказ, который готовится к публикации в одном из ближайших номеров журнала «Лучик», и попробуем ответить ещё раз...

Согласны ли вы автором рассказа? Вызывают ли у вас симпатию его герои — учитель и мальчик Коля? Как вы сами считаете нужным воспитывать детей? А также: есть ли у вас дети и, если есть, то кто, мальчики или девочки. Рады вашим комментариям!

Олег Верещагин

Игрушки

С утра школа кишела вооружёнными шестиклассниками.

Проскакивая под украсившим вход лозунгом «Прощай, оружие!» – и ниже: «Международный день игрушечного разоружения», они неслись по коридору в свой класс, не забывая на бегу похвастать:

– Принёс?

– Ага, во!

– А у меня во!

– Сказали, кто не принесёт, тому родителей в школу и в дневник напишут…

– Не жалко?!

– Мамка говорит, ну и правильно. А папка после вчерашнего не отошёл…

В учительской инспектриса из районного департамента образования – высокая полная женщина с решительным энергичным лицом – поднялась с дивана.

– Ну что, пора начинать. Предлагаю по плану – сначала проводим акцию в классе, затем, после уроков, переходим во двор. Каток, чтобы раздавить собранное, уже заказан.

(Асфальтовый каток, украшенный символами правящей партии и лозунгами про мир во всём мире, трудно было не заметить – он торчал у входа в школу, и рабочий в оранжевом жилете взирал на суету с дремотным азиатским терпением. За участие в акции он получил немалые премиальные.)

Всем понятно, что сказки братьев Гримм сочинили не братья Вильгельм и Якоб. Их сочинял народ, а братья Гримм только записывали. Но вот вопрос... А как этот народ выглядел? Как на этой картинке?..

Подводило ли вас воображение? Случалось ли вам пугаться кофты, наброшенной на спинку стула в тёмной комнате?